นักศึกษาจัดทำเนื้อหารายงานให้ครบถ้วนสมบูรณ์ทั้ง 9 หัวข้อ
(รายละเอียดอยู่ในเอกสารอ่านประกอบการเรียน)
2. แฟ้มสะสมผลงานการจัดกิจกรรมศิลปะระดับการศึกษาปฐมวัย
(นำเสนอผลงานจากการฝึกปฏิบัติและการศึกษา-เรียนรู้ของนักศึกษา)
ศึกษารายละเอียดของกิจกรรมในรายวิชาฯ เรียบเรียง จัดทำแฟ้มสะสมผลงานต่างๆ ที่ได้ฝึกปฏิบัติ และศึกษา-เรียนรู้ทั้งด้วยตนเอง และเรียนรู้ร่วมกัน ผ่านการค้นคว้า การนำเสนอ การอภิปราย ฯลฯ
ศึกษารายละเอียดของกิจกรรมในรายวิชาฯ เรียบเรียง จัดทำแฟ้มสะสมผลงานต่างๆ ที่ได้ฝึกปฏิบัติ และศึกษา-เรียนรู้ทั้งด้วยตนเอง และเรียนรู้ร่วมกัน ผ่านการค้นคว้า การนำเสนอ การอภิปราย ฯลฯ
ตัวอย่างกิจกรรม :
สรุปงานตลอดทั้งภาคเรียน จากการฝึกปฏิบัติกิจกรรมศิลปะอย่างน้อย 6 ประเภท
สรุปงานตลอดทั้งภาคเรียน จากการฝึกปฏิบัติกิจกรรมศิลปะอย่างน้อย 6 ประเภท
(มีรายละเอียดขั้นตอนการจัดกิจกรรมทุกกิจกรรม) ดังนี้
1) การวาดภาพระบายสี
2) การทดลองเกี่ยวกับสี / การเล่นสี
3) การพิมพ์ภาพ
4) การพับ ฉีก ตัด ปะ กระดาษ
5) การปั้น
6) การประดิษฐ์ / การออกแบบสร้างสรรค์จากเศษวัสดุ
2) การทดลองเกี่ยวกับสี / การเล่นสี
3) การพิมพ์ภาพ
4) การพับ ฉีก ตัด ปะ กระดาษ
5) การปั้น
6) การประดิษฐ์ / การออกแบบสร้างสรรค์จากเศษวัสดุ
7) ...............................................................................
กิจกรรมศิลปะประเภทที่ 1-4 มีลักษณะกิจกรรมที่สามารถจัดเก็บลงในสมุดหรือแฟ้มสะสมผลงานได้ค่อนข้างง่าย แต่ 2 ประเภทหลัง คือ การปั้น และ การประดิษฐ์ / หรือการออกแบบจากเศษวัสดุ งานมีลักษณะเป็นงานศิลปะ 2 มิติและ 3 มิติ ซึ่งนักศึกษาต้องฝึกปฏิบัติกิจกรรมต่างๆ และ ฝึกปฏิบัติการจัดแสดงผลงานศิลปะ (ด้วยการจัด display / หรือ จัดนิทรรศการ แสดงผลงาน) แล้วถ่ายภาพผลงาน บันทึกรายละเอียดต่างๆ จัดเก็บลงในสมุด เช่นเดียวกันค่ะ
...ตั้งใจทำงานกันนะคะ...
อ.ทิพจุฑา
กิจกรรมศิลปะประเภทที่ 1-4 มีลักษณะกิจกรรมที่สามารถจัดเก็บลงในสมุดหรือแฟ้มสะสมผลงานได้ค่อนข้างง่าย แต่ 2 ประเภทหลัง คือ การปั้น และ การประดิษฐ์ / หรือการออกแบบจากเศษวัสดุ งานมีลักษณะเป็นงานศิลปะ 2 มิติและ 3 มิติ ซึ่งนักศึกษาต้องฝึกปฏิบัติกิจกรรมต่างๆ และ ฝึกปฏิบัติการจัดแสดงผลงานศิลปะ (ด้วยการจัด display / หรือ จัดนิทรรศการ แสดงผลงาน) แล้วถ่ายภาพผลงาน บันทึกรายละเอียดต่างๆ จัดเก็บลงในสมุด เช่นเดียวกันค่ะ
...ตั้งใจทำงานกันนะคะ...
อ.ทิพจุฑา
