วันศุกร์ที่ 18 สิงหาคม พ.ศ. 2566

การจัดทำรายงานการศึกษาเด็กรายกรณี และ แฟ้มสะสมผลงานกิจกรรมศิลปะสำหรับเด็กปฐมวัย

1. รายงานการศึกษาเด็กรายกรณี 
นักศึกษาจัดทำเนื้อหารายงานให้ครบถ้วนสมบูรณ์ทั้ง 9 หัวข้อ
(รายละเอียดอยู่ในเอกสารอ่านประกอบการเรียน)

2. แฟ้มสะสมผลงานกิจกรรมศิลปะสำหรับเด็กปฐมวัย (ผลงานของนักศึกษาเอง)
ศึกษารายละเอียดของกิจกรรม จัดทำเอกสารรายงานและสื่อประกอบการนำเสนอ
แล้วนำข้อมูลที่ได้จากการเสนอของสมาชิกในห้องเรียนไปจัดทำผลงานศิลปะลงในแฟ้มฯ ของตนเอง

สรุปงานตลอดทั้งภาคเรียน ให้ฝึกปฏิบัติกิจกรรมศิลปะ 6 ประเภท 
(มีรายละเอียดขั้นตอนการจัดกิจกรรมทุกกิจกรรม)
1) การวาดภาพระบายสี
2) การทดลองเกี่ยวกับสี / การเล่นสี
3) การพิมพ์ภาพ
4) การพับ ฉีก ตัด ปะ กระดาษ
5) การปั้น
6) การประดิษฐ์ / การออกแบบสร้างสรรค์จากเศษวัสดุ

กิจกรรมศิลปะประเภทที่ 1-4  มีลักษณะกิจกรรมที่สามารถจัดเก็บลงในสมุดหรือแฟ้มสะสมผลงานได้ค่อนข้างง่าย  แต่ 2 ประเภทหลัง คือ การปั้น และ การประดิษฐ์ / หรือการออกแบบจากเศษวัสดุ งานมีลักษณะเป็นงานศิลปะ 2 มิติและ 3 มิติ ซึ่งนักศึกษาต้องฝึกปฏิบัติกิจกรรมต่างๆ และ ฝึกปฏิบัติการจัดแสดงผลงานศิลปะ (ด้วยการจัด display  / หรือ จัดนิทรรศการ แสดงผลงาน) แล้วถ่ายภาพผลงาน บันทึกรายละเอียดต่างๆ จัดเก็บลงในสมุด เช่นเดียวกันค่ะ

...ตั้งใจทำงานกันนะคะ...
อ.ทิพจุฑา

มาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ

มาตรฐาน สถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ  และ คู่มือมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ   ... เป็นแนวทางการดำเนินงาน สำหรับหน่วยงานที่มีภารกิจ...